دراستانه تولد حضرت امام حسن بن علی علیه السلام نگاه کنیم به بقیع مظلوم
سوالی که باید اول از دانشگاهها وحوزه های جهان اسلام از عربستان ومصر و..
وبعد از از هر مرکز علمی و دانشگاهی بخصوص مراکز علمی جهانی مثل یونسکو واز هرا ستاد ووفقیه و عارف وفیلسوف ودکتر ومهندس هر طلبه وهر دانشجو و... در هر جای جهان امرو ز پرسید
اگر از شخصیت اخلاقی وانسانی و فضیلتهای الهی انسانهایی که در این جا ارمیده اندبگذریم وفقط از بعد علمی ان هم علم ظاهری به انها نگاه کنیم به حضرت باقر العلوم علیه السلام نگاه کنیم اگر نگوییم مادر همه علوم واصل علم است استاد برجسته علم فقه واصول وکلام وفلسفه وعرفان و... هست یا که نیست
مادر همه یابعض علوم نه مربی هزاران استاد فقه و اصول و فلسفه وعرفان و..هست یا نیست
اصلا گیریم همه گفته هایش بر باطل است صاحب چند ین هزار اثر علمی وادبی بی
نظیر درست یا غلط هست یا نیست
توحید مفضل حضرت صادق علیه السلام برفرض که غلط اند ر غلط ست یک اثر علمی وادبی بینظیر هست یا نیست
دراینکه این اثار علمی بیان دانشمندی در قریب 14 قرن قبل ودر شرایط
علمی انروز است و سخنانش وتعلیماتش سخن وبیانی که علما وادبا وفقها وعرفا و..عهد حاضر که عصر تمدن علمیش مینامند از فهم ظاهری ان عاجزند چه رسد به درک حقیقت باطن ان برعلم وعالم وعالم شکی هست یا نیست
اگر نگوییم بنیان گذار دانشگاه در جهان موسس دانشگاه در 14 قرن قبل هست یا نیست
اگر این قبر چنین استاد وموسس دانشگاه وصاحب هزاران اثر علمی ومربی هزاران استاد
ودانشجو ست و این است تکریم علمی جهان امروز خاک برسر علم هست یا که نیست
اگر علما صاحب این قبور را لااقل ازنظر علمی نمیشناسند یا میشناسند و برچنین تکریم وبزرگداشتی رضا داده اند خاک بر سر هرچه چنین عالمی است هست یا که نیست
اگر علما صاحب این قبور را لااقل ازنظر علمی نمیشناسند یا میشناسند و برچنین تکریم وبزرگداشتی رضا داده اند خاک بر سر هرچه چنین عالمی است هست یا که نیست
واگر علما وفقها ی عربستان ومصر و....وهر چه مرکزعلم و دانش است وهرکه استاد
وفقیه وفیلسوف وعارف وهمه علم وعلوم همه اساتید وهر چه دانشجو وطلبه و...هر که و
هرچه از علم نشانی دارند ناراضی اند وازپس یک اقلیت جاهل بر نمیایند تا انگونه که
شایسته است بقیع را بسازند واین ننگ اشکار را درا سرع وقت از دامن علم وعالم وعالم بزدایند خاک بر سر علم وعالم وعالم هست یا که نیست
واگر قبور خراب عالم عامل کامل انهم عالمی که باگذشت 14 قرن زمان در عصر تمدن علمی فهم اثارش برای اکابر علما ثقیل ودشوار است نشان از به بهرگی وبی توجهی جهان اعاظم واکابر ومفاخر علوم بخصوص توحید وعرفان واخلاق از اقیانوس معارف عظیم این شخصیت بی نظیر تاریخ است باید گفت تاکی خاک برچهره خورشید پاشیدن خورشید را چه زیان از این خاک پاشی چه شکی باقی است که این خاک نه برچهره خورشد که بر سر علم وعالم وعالم نشیند واگر اثری از علم وعالمی وعالمی باشد خود به فیض قربی است که در پاشیده شدن بسوی خورشید برای خاک حاصل شده است
اینگونه هست یا که نیست
خورشیداصل ومنبع نور ونور دهنده به همه خلق حتی انکه براوخاک پاشد یا برسر خود کلاهی گذارد که ازو هیچ نور هم نبیند گرم کننده نیست که هست
واگر در زیر زمینی رود که نه از خورشید ونه از نور ونه از گرما هیچ نبیند وخوشحال
که از خورشید خبری نیست این معدن عظمت وکرم وبخشش برایش هدایایی از میوه ها وغذاهای رنگارنگ فرستد وعرضه داردکه ای رفیق شفیق مشاق دیدار بودیم
وچون شما را زیارت نکردیم هدایا را فرستادیم واگر هیچ غذایی نخورد که از خورشید بکل بریده باشد وقت مرگ خورشید افتابش را به تششیع جنازه فرستد وتا اخر همراهی
کند ومدام بر قبرش تابد و... اینگونه هست یا نیست
اگر یونسکونمی داند جعفر بن محمد بن صادق کیست خاک بر سر یونسکو هست یا که نیست
اگر یونسکونمیدانند انانکه که به نحوی تجلیلشان کرده ومیکند از مولوی وسعدی
وحافظ و...ابنیه ای که در زمره اثارجهانی ثبتشان میکند مربوط به شاگرد شاگرد.... یکی یا چند از شاگردان صادق ال محمدند و با این فرض این قبر خراب را میبیند وساکت است خاک بر سر بزرگترین مرکز علمی وفرهنگی جهان علمی امروز هست یا که نیست
وچنانچه یونسکوهم اگر با همه مراکز علمی عالم جمع شوند و دست به دست هم نهند ازپس یک اقلیت جاهل بر نمی ایند ونمیتوانند که این ننگ اشکار ابدی وذلت ماندنی وهمیشگی رااز دامن علم وعالم وهرچه در عالم است با ساختن ارامگاه با شکوهی در خور علم وعالم ودانشگاه بر این خرابه محو نمایند خاک بر سر هر چه علم و هرچه عالم وهر چه در عالم است هست یا نیست
ازشما میپرسم ای فقیه ای عارف ای فیلسوف ای دانشگاههای حجاز ای دانشگاه الازهرای همه دانشگاههای اسلامی وای همه حوزه های علمیه اسلامی جهان ای همه اساتید ای همه اهل علم ای دانشجو ای طلبه ای همه وهرچه مرکز علمی در دنیا ست وای هرکس و هرچیز که مدعی علم ودانش است هست یا نیست ؟
اگر فقیهی استادی مدیر حوزه ای رئیس دانشگاهی یا مدیر مرکز علمی هستی در یونسکو یا در حوزه علمیه یا در دانشکده ای ویا در ... واین ننک را روا نمیداری نشانی بگذار روشن و اشکار وخیره کننده پرچمی را نیم افراشته کن برای همیشه تا رفع این ضایعه علم سیاهی را برافراز از سر عمامه ای بردارخامه ا ی بشکن و در شروع هر بحث و هر درس وهر جلسه وسمینار وکنفرانس وهر کاری که به علم وعالمی ربطی دارد این درد رابه نحوی بازگو وساحت خود را مبری کن هر دانشجو واستادی وهر طلبه وفقیهی وهر حوزه ودانشگاهی که ازین تکریمی که از علم در بقیع است خجل وناراضی است حد اقل کاری که میتواند انجام دهد ابراز قولی وعملی وسمبلیک این نارضایتی است
تا زمانیکه قبر ان اعاظم واکابر علم وادب و اساتید و موسسان اعظم حوزه ودانشگاه مخروبه است خاک بر سری علم و عالم وعالم همچنان باقی هست یا که نیست
درس تاریخ 14 قرن گذشته وفراز ونشیبهای حرم های بقیع وسایر حرمهای شریف برهمگان نشان دهد که جاودانگی خورشید همیشه باقی هست یا نه نیست
خورشید را گر برسرش ز تدبیر وعقل اینه و طلا نهند و اگر برچهر ه اش زجهل و جنون خاک وغبار پاشند سود وزیانی هست یاکه نیست
نه با اینه وطلا کاری وتعمیر برعظمت وارجش افرایند ونه با تخریب وتضییع از عزت و جلال وجبروتش کاهند همین قدر فقط اشارتی که فرق این گروه با ان گروه درفهم وکمال و عقل وتدبیر خودشان هست یا که نیست
اینکه تکریم کنندگان وتعظیم کنندگان حرم وحرمت خورشید تبیین وتبلیغ عظمت و کرامت وعزت خود همی کنند و تخریب کنندگان حرم و تضییع کنندگان حرمت خورشید تبیین وتبلیغ خباثت وجهالت ودنائت خود میکنند درس همیشه تاریخ هست یا که نیست
سالها میگذرد و باز خواهند امد امتی که بازبر این خرابه ها گنبد وبارگاههای مجللی بنا کنند واین اقلیت جاهل وپشتوانه های عامل وعامد شان همچون اسلاف قدیمشان خواهند رفت و این حرم وحرمت وعزت ان همچنان باقی خواهد بود این حقیقت محض هست یا که نیست
خورشید در اینه ها همچنان تا خدا باقی است مضاعف در مضاعف و نور اندر نور نور باران خواهد کرد سخن هر عاقل حازم بالغ هست یا که نیست
این سخن مجملی از ترجمان "کل من علیها فان ویبقی وجه ربک ذوالجلال والاکرام "در سخن خالق وصاحب وراهبر هستی هست یا که نیست .